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小河之歌

小河小河真快乐，青青河水在唱歌。

小河小河真快乐，小鱼小虾都来了。

当儿歌里的歌词成为幼儿园真实的场景，会是什么样子呢？大通区幼儿园窑河分园给了我们答案。

改造前后对比

设计策略

利用窑河这一地域“本土化”特色，我们提出“‘鱼’见理想河”这一设计主题，并在设计中融入鱼、湖泊、河谷、植物等自然元素，顺应孩子天性，遵循孩子认知与成长规律，构建具有故事感与童趣化的建筑与景观，让孩子们像小鱼儿一样自由自在、快乐成长。

园区建筑

让梦想之船启航

园门以水作为主题，白鳍豚欢快地嬉戏在具有波动感的水流与浪花中，向小朋友们发出了水底童话世界的邀请。

水主题园门

整个建筑形似一艘轮船，承载着孩子的梦想，向着远方航行。

让梦想之船启航

通透性的“轮船”外观设计保留了室内采光，不影响孩子们的正常上课，而“轮船”灯光的配置则使幼儿园在夜晚成为当地独特的风景。

“轮船”灯光配置带来了园区独特夜景

趣味景观

在快乐之河徜徉

01、游趣乐园

利用园区现有的滑梯组合设施，打造一处可玩、可探、可交流的游乐设施基地，提高器材的利用率。孩子们可以在这里钻、跳、爬、滚，全面锻炼身体机能。

滑梯组合设施，满足孩子多种互动游戏

在萌宠饲养区搭建了富有童趣的动物房子，孩子们可以在饲养动物的过程中，感知、认识自然，建立与小动物情感联结，充满爱心和行动力。

蘑菇屋与萌宠窝，可饲养小动物

昆虫旅社，可观察昆虫生长习性

02、游趣乐园

理想湖泊位于园区中心区块，我们设立了一个跳跃的大鱼多功能游戏设施。装置整体犹如一条游动的鱼浮出水面，翘起的尾巴落下水柱变成孩子的秋千，生动的场景装置，成为孩子与鱼一起逐梦的理想空间。

游动的鱼装置配合各类趣味设施，将成为园区独特标识

场地配合彩色塑胶、地面游戏和跑道，满足各类趣味活动

在“大鱼”的背后，是鱼主题的认知互动泡泡墙。孩子可以在其中躲藏、休憩，还可以转动泡泡构成不同的图案。而大面积的涂鸦区，能够让孩子们自由描绘他们心中的童话世界。

认知互动泡泡墙，涂鸦墙，满足孩子多种互动游戏

尾巴秋千，实现儿童参与

地面游戏、树池坐凳等互动设施

逐梦沙坑，孩子们可以在此尽情发挥想象力和创造力

03、神秘河谷

结合场地塑造微地形，起伏的草坡里随机布置了各种动物精灵的科普装置。孩子们通过在多变的环境中克服障碍和挑战，去探寻隐藏在神秘河谷的动物精灵。

兼具探索性和趣味性的神秘河谷，将成为孩子们嬉戏、探秘的天堂

04、仲夏夜植物园

仲夏夜植物园采用迷宫式的设计，在学生参与植物种植、建立与自然连接的同时，还可以在趣味迷宫中游戏和活动，实现探秘自然，快乐成长。

迷宫植物园，趣味游戏与亲近自然相结合

“小河小河真快乐，青青河水在唱歌。小河小河真快乐，小鱼小虾都来了。”我们希望，幼儿园的改造提升，能够让满载孩子们梦想的船只启航，能够让孩子们在快乐之河中自由徜徉。